Доступ к учителям через медитацию
Кто такие Учителя?
Что влечет за собой доступ к Учителю:
а. С точки зрения ученика?
б. С точки зрения Учителя?
Методы приближения к Учителю в медитации.
Следствия такого доступа на трех планах.
Читать далее »
Что касается нашего третьего пункта, воздействия на окружение, то вдумчивый учащийся сразу понимает, что такое воздействие будет становиться весьма заметным, особенно по мере того, как всё больше и больше представителей человеческой расы будут закономерно подчиняться сознательному контролю своего высшего «я». Тогда станут возможными некоторые явления:
Читать далее »
Сегодня нашим предметом будет второй пункт о применении цвета, и о связи цвета и закона соответствий … Эзотерические значения экзотерических цветов пока полностью не открыты, как уже упоминалось.
Некоторые из них были сообщены Е. П. Блаватской, но их значение пока недостаточно оценено. Дам намек для вашего размышления. Часть информации о цвете и звуке, приведенной в «Тайной Доктрине», относится к первой солнечной системе, а часть — ко второй солнечной системе.
Читать далее »
Использование цвета и звука
Перечисление различных цветов и некоторые комментарии.
Цвета и закон соответствий.
Воздействия цвета.
Применение цвета в настоящем и будущем.
27 августа 1920
Читать далее »
С тех пор я написала много книг для Тибетца. …Совместно мы сумели выработать стиль и манеру изложения, пригодные для великих истин, открыть которые является Его задачей,
тогда как задачей моей и моего мужа является доводить их до сведения общества. В начале работы для Тибетца мне приходилось писать в строго определённые часы, и Его
диктовка была чёткой, точной и конкретной. Текст давался слово за словом; таким образом, я могла бы поклясться, что слышу голос.
Читать далее »
«Раздражительность — Первый и главный козырь тёмных в системе овладевания людьми. Всякими способами они пытаются нарушить равновесие человека, затем будят в нём страх и жадность, зацепляются бульдожьей хваткой за эти страсти и постепенно с железным самообладанием и выдержкой втягивают человека , его волю, в орбиту собственного сознания. Это первое общее всем темным правило их евангелия серого дня…
Читать далее »
Прежде чем Тибетец стал по-настоящему работать с Алисой А. Бейли, Он тщательно спланировал временные этапы, последовательность изложения и планируемые следствия. Он
разделил учение на три отдельные фазы по десять лет каждая. В течение первой декады, рассчитывая на влияние первых книг, Он искал ядро из нескольких человек, через которых Он мог бы работать.
Читать далее »
«…В 1919 году, в ноябре, я осуществил контакт с Алисой А. Бейли и попросил ее записать для меня, а также опубликовать определенные книги, которые – в соответствии с предопределенной последовательностью выдачи истины – должны были появиться.
Она сразу же отказалась, не имея ни малейшей симпатии к потоку так называемой оккультной литературы,
публикуемой различными оккультными группами, а также испытывая изрядную неприязнь к любой форме психического письма и психической работы.
Читать далее »
Дорогие и возлюбленные братья, ученики и стремящиеся , …
Дорогие и Возлюбленные братья, присоединяйтесь к медитации, давайте …
