Глава 23. ЭНЕРГИИ, ДУХОВНАЯ ВОЛЯ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ,

Трудностей, с которыми сталкиваются ученики на своем пути, часто значительно больше, чем они это себе представляют. Перед Вторым посвящением основную трудность для учеников составляют те защитные механизмы, которые, подобно несокрушимой стене, то и дело встают у них на пути.

Эмоциональные и ментальные аспекты то и дело сменяют и дополняют друг друга, то и дело атакуют и сталкиваются между собой в единоборстве, взаимопроникая и переплетаясь так, что ученик подчас не может разобраться ни в себе самом, ни в окружающих. Кажется ,еще немного — и все потонет в полнейшем хаосе.

Что бы остановить этот хаос, ученику придется в сжатые сроки освоить новую технику, с помощью которой можно гасить и устранять подобные кризисы.Эта техника, владению которой должны обучиться все ученики, дает им в руки возможность в любой ситуации достигать с помощью своей души спокойствия и гармонии.

Вначале ученик должен войти в контакт с пламенем духовной воли, которое всегда полыхает на вершине его горы, и с помощью этой воли утвердить зерно спокойствия,соединившись со своей душой.Чем больше он сосредотачивает свою волю на том, чтобы восстановить и упрочить в себе внутреннее спокойствие, тем более стабильным и прочным оно будет становиться, поскольку будет непрерывно подпитываться его волевыми энергиями.

Ученику следует неустанно учиться беречь и экономно расходовать свои энергии — с тем чтобы по возможности всегда вкладывать их только в полезные и целесообразные факторы. Бережливость должна стать основным качеством ученика на всех планах, а не только на физическом.

Энергия — спутник мысли, энергия —  спутник чувства, энергия — спутник действий и поступков.Если мысль, чувство, поступок позитивны, позитивной будет и энергия , если — негативны, то негативной будет энергия.Предельно просто, логично, но — чудовищно трудно претворить это правило в личной жизни, поскольку личность не желает уходить от старых привычек и меняться.

Однако если ученику присуще понимание того, что именно происходит с ним и в нем самом, тогда он неутомимо будет настаивать на своем , и эти терпение, постоянство и выдержка неотвратимо приведут его к победе, которая подведет его к Вратам Великого посвящения — в качестве награды за те большие и малые победы, которые он одержал в ходе бесчисленных сражений и испытаний на жизненном пути.

( Б. Ломборг «Зеркало ученика»)