Круг за кругом вращается колесо нашей жизни по своим великим орбитам-циклам, где подлинным учителем являются неустанные повторы, именно они учат человека — медленно , но верно. И вот ,наконец то ученик стоит на вершине собственной горы и полной грудью вдыхает чистый, прозрачный духовный воздух.

Неожиданно ученика окружают призрачно- легкие облачка обольщения: им овладевает чувство гордости от сознания того, как собственно, далеко он ушел. Не успевает ученик оглянуться, как тут же оказывается в плотном кольце облаков новых иллюзий — ментальных.
Читать далее »

В данное время Иерархия привлекает к участию в проводимых ею экспериментах с малыми группами(парами) все больше и больше людей, готовых посвятить свою жизнь служению миру. Этот эксперимент зарекомендовал себя как наиболее целесообразный и эффективный.

Пары подбирались по энергетическим характеристикам и по уровню духовного посвящения, с высокой степенью надежности, чтобы выдержать весь ход испытаний.
Читать далее »

Бесчисленны те инкарнации, которые прожила личность на пути к своему нынешнему состоянию, и столь же бесчисленны те механизмы, которые управляют ею, и стараются по возможности надежней защитить личность, сохранив за ней статус-кво.

Очень многие ученики тащат с собой в гору невероятно тяжелый багаж, куда свалены в кучу гордость, комплекс неполноценности, страх, тщеславие и тому подобное. Они не понимают, что подъем в гору — это не легкая прогулка, а чрезвычайно тяжелая, изнурительная работа, и это не удивительно, если задуматься над тем, что вся эта астральная и ментальная кладь сформирована из тяжелой материи данных миров.
Читать далее »

Душа, символически говоря, наделена единственным глазом, или оком, и когда это око открыто, все есть свет. Это ОКО есть олицетворение нашей способности видения жизни с позиции ЕДИНСТВА, с позиции МИРА ЦЕЛОГО.

В чем преимущество целого? В чем его польза?Понимать это и уметь претворять на практике в высшей степени важно и необходимо, особенно в тот момент, когда душа начинает руководить личностью.
Читать далее »

Когда ученик находится во власти ментальных миражей, он начинает относиться к окружающим снисходительно, без малейшего сочувствия. Поэтому в скором времени подобная ментальная позиция делает его ледяным и забирает у него всю сердечность и теплоту, тем самым полностью перекрывая канал души.

Уровень духовного взросления ученика всегда оценивается степенью его сочувствия и полнотой его сердечных накоплений.Затворничество в неприступном «ментальном замке» совершенно бессмысленно и не оправдывает себя ни по каким статьям. Очень многие ученики на этом этапе попадают в такую ловушку, и проходит немало времени, прежде чем они из нее выбираются.
Читать далее »

Величественная и непоколебимая, высится вдалеке гора, ожидая ,когда в нас совершится внутренний процесс духовного созревания и тогда мы замечаем на вершине нашей горы сияющее пламя духовной воли, которым необходимо научиться пользоваться.

Только когда мы серьезно настроимся на то, чтобы освещать этим пламенем все сферы нашей жизни, эта жизнь начнет меняться самым коренным и радикальным образом.
Но для этого мы должны ЗАХОТЕТЬ!
Читать далее »

Свет входит в ученика только тогда , когда его канал с душой чист и непрерывен. И всякий раз, как наваждения блокируют антахкарану, свет на какое-то время уходит от него.Только если ученик высоко продвинут или является посвященным, невидимый кокон , сотканный из тончайшего астрально-ментального вещества, обнаруживает себя перед ним.

Для устранения этих тончайших искажений требуется много жизней.Поскольку времени не так уж много, то Иерархия по всей земле проводит эксперимент по интенсивной тренировке учеников, сводя их для этой цели в пары. Результаты выглядят многообещающими. Каждая такая пара учеников подбирается довольно тщательно и скрупулезно, и перед каждой ставится своя особая задача.
Читать далее »

Когда ученик внутренне осознает, что он зрел и подготовлен, для него начинается период повышенной ответственности.Эта стадия характеризуется тем, что в нем пробуждается горячее желание служить людям.Испытания,которые идут одно за другим, закаляют его, в испытаниях он растет.

Фаза в которую вступает ученик , отличается от предыдущих.Если раньше требовались в первую очередь мужество, терпение, энтузиазм, бесстрашие и проницательность, то теперь на первое место выступают другие добродетели, за исключением проницательности.
Читать далее »