Глава 8. Духовное пламя и заблудившийся ученик. (продолжение)

Когда ученик находится во власти ментальных миражей, он начинает относиться к окружающим снисходительно, без малейшего сочувствия. Поэтому в скором времени подобная ментальная позиция делает его ледяным и забирает у него всю сердечность и теплоту, тем самым полностью перекрывая канал души.

Уровень духовного взросления ученика всегда оценивается степенью его сочувствия и полнотой его сердечных накоплений.Затворничество в неприступном «ментальном замке» совершенно бессмысленно и не оправдывает себя ни по каким статьям. Очень многие ученики на этом этапе попадают в такую ловушку, и проходит немало времени, прежде чем они из нее выбираются.

Если ученику все же удается добраться до своих подавленных, зажатых чувств, то он в таком случае должен быть готов к тому, чтобы вновь начать этот весьма мучительный для него процесс конфронтации с ними, процесс их освоения, переработки и покорения — на этот раз с помощью души, а не с помощью ментального тела.

К этому времени те «бедолаги», астральные ученики, на которых он когда-то взирал свысока , покровительственно похлопывая их по плечу, давным-давно успевают миновать Врата посвящения. (Б.Ломборг «Зеркало ученика»)

P.S. Дорогие ученики и стремящиеся, мы с удовольствием ответим вам на вопросы, по этой теме.