Глава 32. ПРИЗВАНИЕ УЧЕНИКА.

У каждого ученика на земле своя особая миссия,призвание и очень важно, чтобы он уделял этому самое пристальное внимание. Осуществление этой миссии непосредственно связано с расширением его контакта с душой. Чем глубже его связь с душой, тем скорей он придет к пониманию — какая именно сфера жизни является его духовной вотчиной.

Здесь время — лучший наставник, так как с течением времени мысли большинства учеников будут все больше устремляться на то, каким образом можно приносить наибольшую пользу.Чем чаще они будут советоваться со своей душой, тем быстрей они смогут начать свою работу.

Знать и понимать необходимо всем. Потому что, до тех пор пока они праздно блуждают в чаще собственного леса, леса наваждений и самообольщений, они всего лишь пустые звенья, выпавшие из великой цепочки взаимосвязей и соотнесенностей .Прежде чем начинать борьбу с наваждениями, необходимо научиться различать их.

Здесь энергия души и сила воли оказываются теми движителями, под действием которых процесс совершается во много раз быстрее и эффективней.Если душе нужно довести до сведения личности, что пора сменить профиль образования , жилищные условия, партнера и тому подобное,она будет неустанно слать свои импульсы и эта настойчивость незаметно делает свое дело и оказывает необходимое действие.

Если личность попытается уклониться от того, что ей кажется трудным, тогда ученика настойчиво будет одолевать чувство того,что в его жизни что-то должно измениться, поскольку душой он знает это давно и бесповоротно.

Поэтому , если личность и питаемый ею страх перед неизвестным чересчур сильны, душа может прибегнуть к более крутым мерам, чтобы заставить личность изменить курс или перейти на другую орбиту и в конечном итоге выполнить свое жизненное предназначение.Воздействие души может сказаться как, например, увольнение с работы из за переезда в другое место или финансовых затруднений, или же он попадает в аварию и тому подобное.

Конечно, никто не лишает ученика его свободной воли, которую он вправе  применять во всех случаях жизни, однако поскольку он как человек-душа дал обет выполнить на земле определенную миссию(а такой обет  дали мы все),то именно душа и должна позаботиться о том,чтобы она была выполнена любой ценой, даже если личность чинит всяческие препятствия.

Нередко для этой цели используются, прямо скажем жесткие и непривлекательные обстоятельства: болезнь,травмы и прочее.Когда человек заболевает, ему дается время основательно поразмыслить над своим собственным существованием, чего он в противном случае никогда бы, возможно, не сделал.

Развод — это тоже одна из вех, знаменующих важный поворот в его судьбе, начало нового этапа жизни. Перемены в жизни так же необходимы, как необходим подчас сильный страх или шок, который основательно сотрясает нас и выбивает из тесных рамок старых шаблонов и проторенной колеи прежней жизни, ибо так велит душа — для нашего же собственного блага.

Особо сильные потрясения, действующие подобно шоку, могут вскрыть эфирную защиту, и в образовавшуюся трещину может хлынуть мощный поток космических излучений, сотрясая ученика до основания.И в это время , когда личность полупарализованная, душа вносит коррективы и устремляет ее на выполнение той задачи, которая ведет к осуществлению жизненного предначертания.

Положительной стороной болезней является то, что, как только мы понимаем смысл болезни и извлекаем  из этого необходимый урок, наше к ней отношение резко меняется.Вместо того чтобы проклинать Бога, или Провидение (которых мы в этом случае выбираем на роль «козлов отпущения»), мы заглядываем внутрь самих себя, потому что интуитивно чувствуем свою ответственность за происходящее и знаем, что этот урок дается именно нам.

Когда мы достигнем этой стадии самоосознания, мы увидим мир новыми глазами.Понимание может прийти к вам в форме осознания того, например, факта, что ваша задача на данный момент — стойко и мужественно перенести данную болезнь.Всегда, когда мы внутренне сознаем, что идем к своему призванию верным курсом, мы чувствуем себя состоявшимися  и счастливыми и этого счастья не может омрачить даже тяжелая болезнь.

Когда мы чувствуем себя ответственными за свою жизнь и живем в гармонии с тем предначертанием, к которому нас ведет душа, тогда все наши жизненные системы функционируют столь слаженно и идеально, насколько это вообще мыслимо на данной стадии нашего развития.Именно этому и должны учиться в жизни все люди.

(Б.Ломборг «Зеркало ученика»)