Анни Безант . Путь ученичества. Карма-йога. Жизнь ученика. О Посвящении.

  Автор:
  1515

Прежде чем мы будем говорить о Посвящении, я хочу обратить ваше внимание на то, что каждая способность, развитая на пути Испытания, служит лишь подготовлением к тому, что ему остается еще сделать впереди. Необходимы прежде всего именно умственные и нравственные качества, а вовсе не анормальное психическое развитие, вовсе не сиддхи.

Их совсем не требуется. Человек может развить в себе некоторые сиддхи и все-таки не быть готовым к Посвящению – ему нужно еще приобрести нравственные качества, а качества эти требуются с непоколебимой строгостью. Такая строгость есть результат опыта.
Читать далее »

Анни Безант . Путь ученичества. Карма-йога. Жизнь ученика.Путь испытания.

  Автор:
  1764

Жизнь ученика.

Путь испытания. Четыре посвящения.

В том развитии человека, к которому мы теперь переходим, существуют вполне определенные отдельные фазы, ведущие человека выше жизни этого мира, поднимающие его в высшие области; проходя их, человек выходит из обыкновенного человечества и вступает на путь богочеловеческого развития.

Читать далее »

Анни Безант . Путь ученичества. Карма-йога. Жизнь ученика. Препятствия на пути Испытания.

  Автор:
  1891

Человек, вступивший на путь Испытания, намеревается в течение весьма небольшого числа существований исполнить то, на что обыкновенному человеку понадобятся сотни жизней.

Он поступает подобно путнику, который, желая скорее достигнуть вершины горы, не хочет идти по спиральной дороге и говорит: «Я поднимусь прямо по склону горы. Не хочу терять времени на извилистой пробитой дороге – она так длинна, эта расчищенная, но необозримая дорога! Я пойду по кратчайшей, самой прямой и крутой дороге – по склону горы.
Читать далее »

Анни Безант . Путь ученичества. Карма-йога. Жизнь ученика.Шатсампатти-необходимые качества.

  Автор:
  1521

 

Дисциплина мысли, столь твердо установленная, неизбежно ведет к дама, контролю над чувствами и над телом, иначе говоря, к дисциплине поведения. Заметьте, что, с оккультной точки зрения, вопрос этот освещается с совершенно новой стороны. Обыкновенно люди приписывают действию бóльшую важность, нежели мыслям.
Читать далее »

Анни Безант . Путь ученичества. Карма-йога.Необходимые качества. Медитации об истине, о силе духа.

  Автор:
  1186

 

Когда  предметом утренних медитаций человек возьмет истину,  он  будет думать о значении правды в мире, в обществе, в своем собственном характере, и, пребывая среди людей, он будет стремиться не уклоняться от правды, не делать того, что может ввести в обман, и не говорить ничего против своей совести.
Читать далее »

Анни Безант Путь ученичества. Карма-йога.Необходимые качества. Медитации о чистоте.

  Автор:
  1374

 

Когда человек  непрерывно трудится, то во время медитации у него являются высокие переживания, которые оказывают влияние на всю жизнь человека, и переживания высшие из временных становятся постоянными. Вначале они приходят лишь в часы медитации; позже они наполняют все его существование.

Может показаться странным, каким образом можно продолжать думать о подобных вещах, занимаясь делами мира материального: разве возможно сохранять сознание высшего интеллекта, когда низший находится в разгаре своей деятельности? Но разве когда вы склоняетесь пред алтарем и тело ваше бывает занято приношением цветов, ваш ум не сосредоточивается на идее самого Божества?
Читать далее »

Анни Безант Путь ученичества. Карма-йога.Необходимые качества.Упражнения мысли.

  Автор:
  1389

Мы знаем, что низшее «я», или интеллект, заставляет нас иногда испытывать затруднения. Вы вспомните, что Арджуна говорил Шри Кришне о контроле над низшим Манасом, который мы теперь изучаем? Помните, в каких выражениях характеризовал он божественному Учителю необузданность своего Манаса?

Читать далее »

Анни Безант Путь ученичества. Карма-йога.Необходимые качества.Контроль мысли.

  Автор:
  1401

Контроль мысли.

Теперь мы должны уяснить себе, в чем состоят те необходимые качества, которыми должен обладать человек, желающий вступить на Путь. Первое качество, которое должно быть сильно развито, прежде чем можно хоть сколько-нибудь мечтать о том, чтобы быть принятым в ученики, называется контролем мысли.

Читать далее »